编者按：师者如灯，医者如炬。医务工作者既是守护百姓健康的白衣战士，也是深耕临床一线的医学导师，以仁心传医术、以匠心育新人，用实际行动践行 "人民至上、生命至上"。广西医科大学第一附属医院河池医院・河池市人民医院作为国家住院医师规范化培训基地，活跃着一批扎根临床、倾心带教的临床教师。值此教师节，我们推出【医者・师者】系列报道，走近优秀临床带教老师，聆听行医育人的初心故事，向每一位躬身临床、潜心育才的医学园丁致以诚挚的节日祝福与崇高敬意！

无影灯下，李勇一边操作一边讲解，把每一个解剖层次、每一处操作要领耐心拆解给身旁的年轻医师；病床前，他带着学员逐床查房，从症状体征到诊疗思路，循循善诱、步步引导。“临床即课堂、病床即讲台”，这是李勇从医执教多年始终坚守的理念。病房为课堂、实操为教案，他既以仁心传医术、以匠心育新人，守护着患者的生命健康，也托举着年轻医师的成长之路。

李勇，中共党员，肝胆外科、肥胖与代谢外科副主任医师，在职研究生，科室技术骨干，广西疝与腹壁外科青年医师联盟组员、广西中西医结合学会微创外科分会委员。深耕普外微创技术多年，先后荣获“优秀共产党员”“优秀共产党员标兵”“先进教学管理工作者”“优秀教学管理者”等称号。

无影灯下，他把每台手术都讲明白

在临床教学岗位上，李勇始终以严谨专业的初心、耐心传授医术。对基础薄弱的学生，他从不苛责，常利用休息时间一对一辅导；一名住培医师基础薄弱，第一次练打结，手抖得穿不进针眼。李勇没有批评他，反而制定了一张“加练表”：每天午休，一对一陪他练缝合、练打结。一台术中解剖层次不清的腹腔镜胆囊切除术，李勇没有急着下刀。他放慢手里的动作，转头问身旁的年轻医师：“你说，下一刀该从哪里走？”年轻医师盯着屏幕想了想，报出自己的判断。李勇点点头，一边分离组织一边讲：“胆囊三角是这台手术的命门，看清楚这一步，比多做十台手术都管用。”下了台，年轻医师感慨：“李老师讲课，像把整本解剖书搬到了屏幕上。”

这样的教学是李勇的日常。查房逐床问诊、病例讨论启发提问，他坚持从严带教，对操作规范、病历书写毫不含糊。在他的指导下，外科专业基地学员在第七届广西住院医师规范化培训临床技能大赛中荣获三等奖。

病床前，他教的不只是技术

一场突如其来的车祸，让年仅6岁的小男孩身陷险境。李勇接诊后立刻带领团队奔赴手术台开展抢救。手术中，他一边沉着处理凶险的创伤，一边现场带教年轻同事：“儿童腹腔脏器娇嫩，病情变化瞬息万变，这类急症容错率极低。我们不仅要打磨过硬的技术，心中更要装着患者，常怀对生命的敬畏。”经过争分夺秒的手术与后续精心照护，小男孩逐步恢复并顺利出院。家属满怀感激送来锦旗，面对赞誉，李勇始终淡然：“治病救人是我们的本职，守护每一条生命，是医者一生的追求。”

面对患者一声声的感谢，李勇常和年轻医师说，这份认可既是鼓励也是提醒，提醒我们永远不能忘记从医的初心，要把患者的需求放在第一位。这份危急关头敢担责、冲在前的自觉，也深深影响着跟着他学习的年轻一代，让他们在学医从医的路上，先学做人行医的担当，再练治病救人的本领。

休息时间，他的“第二课堂”

身为科室住培带教秘书，李勇始终坚守医者初心与育人使命，秉持“临床即课堂、病床即讲台”的教学理念。当学员对诊疗方案心存疑虑、不敢决断时，他会温和鼓励：“学医从医，既要心存敬畏、严谨细致，也要敢于思考、勇于求证，细节藏着医术，逻辑决定诊疗。”他利用一次次休息时间与学员探讨诊疗方案，帮助学员真正吃透疾病诊疗逻辑，把理论知识扎实落地到临床实操之中。在他的带教下，一批又一批住培学员完成了从医学生到合格临床医师的转变，不少人还在结业考核中取得优异成绩，带着扎实的本领奔赴各自的医疗岗位。

危险来临，他是冲在前面的那个人

作为一名共产党员，李勇身兼医者与带教老师双重身份。他不仅坚持在临床教学中传技术、塑医德，危难时刻更是挺身而出，冲在守护群众生命的第一线，引导青年医师坚守为民初心，传承红色医者精神。2025年6月21日，河池特大暴雨造成医院外科大楼内涝，900 多名医患被困、物资受损。险情面前，李勇毫不犹豫冲锋在前：“患者安危高于一切，越是危急关头，我们越要向前！多跑一趟，就能多守护一位患者，多保全一份物资。” 洪水围困的大楼里，他逆行奔走，参与患者转移、物资抢救，用实际行动诠释医务工作者的责任担当。因抢险工作表现突出，他受到全院通报表扬。

一袭白衣，护佑生命；一份责任，育人不止。对李勇来说，当医生和当老师，从来都是同一件事：把病人看好，把年轻人带好。医学是一场接力赛，他说：“自己接过的这一棒，要稳稳地、认认真真地交到下一代手上。”